Петрова Ангелина
Научный руководитель Нестерова Тамара Иннокентьевна, учитель ВУД
МБОУ «Павловская СОШ имени В.Н. Оконешникова», Республика Саха (Якутия), с. Павловск

Тезис
Вокруг нас очень много проблем, одной из которых является проблема здоровья человека. Люди всегда болели, всегда искали лечение и лекарства. Многие века, до появления современной медицины, спасение было только в дарах природы, травах, деревьях, кустарниках.
В своей работе я постаралась выяснить какие лекарственные травы и растения распространены в нашей местности, знают ли о их свойствах ученики нашей школы и их родители, применяют ли они их в повседневной жизни. Выяснила когда и как правильно собирать и хранить лекарственные растения, как готовить целебные отвары из некоторых растений для лечения в домашних условиях. Для жителей своего наслега в помощь я сделала электронный справочник, набор открыток, видеоролики рецептов. Работая над этим проектом, я пришла к к выводу, что врача заменить нельзя. Не нужно увлекаться самолечением. Но использовать лекарственные травы нужно для профилактики простудных заболеваний.
Актуализация моего проекта: Мы живём в селе Павловск. Это красивое место, где протекает протока реки Лена. Есть такие местности, как «Пионерская поляна», «Графский берег», «Большой покос». Здесь растут много красивых растений: сосна, береза, боярышник, шиповник, разные травы. Я выбрала эту тему потому, что одной из актуальных проблем на сегодняшний день является сохранение здоровья человека. Хочу узнать о таких растениях, которые растут в нашей местности, научиться их изготовить и применять.
Цель работы: изучить лекарственные растения в окрестностях села Павловск, разработать электронный сборник и комплект открыток для использования жителями во время пандемии.
Я нашла работу Алексея Елисеевича Кулаковского «Научные труды», вышедшей в 1979 году Якутским книжным издательством. Там мы нашли работу, которая называется «Виды животного и растительного царств, известные якутам». По космическим снимкам и карте изучила окрестности села Павловск на наличие лекарственных трав. Я исследовала только 16 растений, которые привел в своей работе А.Е. Кулаковский.
На занятиях ВУД «Юный химик» исследовала химический состав лекарственных растений, которые растут в местностях нашего наслега. Собрала материал для электронного справочника, сняла видео по изготовлению меда из лекарственных трав. Использовала специальную программу PDF Flip Professional. Изготовила комплект из 10 открыток с иллюстрациями, рецептурой и видеороликами травяных средств: фиточаев, настоев, отваров, напитков, медов, которые можно найти в нашей местности. Приготовила 9 видов чая из лекарственных растений, два вида меда из одуванчика и шишки.
Исследуя данную работу, мы пришли к выводу, что в местностях нашего наслега:
- можно найти лекарственные травы в местностях «Большой покос», «Пионерская поляна» «Графский берег»;
- присутствие воды, минеральных веществ, белков, крахмала в лекарственных растениях наслега имеет положительное значение на здоровье жителей села Павловск;
- можно использовать лекарственные растения при пандемии для профилактики и лечении простудных заболеваний.
Думаю, что моя работа пригодится жителям моего наслега.

Учреждение: МБОУ "Павловская СОШ имени В.Н. Оконешникова"  Республика Саха (Якутия) 

 Название работы: Лекарственные растения Нерюктяйинского наслега (с опорой на «Научные труды» А.Е. Кулаковского)

 Руководитель:  Нестерова Тамара Иннокентьевна   Нестерова Тамара Иннокентьевна

III возрастная категория - 11-14 лет​​​​​​​​